教学目标：使学生进一步掌握带分数加减法的计算方法并能比较熟练地计算；进一步掌握分数连加、连减、加减混合运算的计算方法并能比较熟练地计算。

　　教材分析：本练习共安排了6道习题和1道思考题，分两课时教学。教学第8~~13题和思考题，主要练习三个分数、四个分数相加减，包括简便计算。

　　教学过程：

　　一、口算练习P145、8

　　二、怎样算简便就怎样算P145、9

　　1．指名说一说简便计算的方法有哪几种？

　　2．指名板演

　　3．集体讲评

　　三、应用题P145、10--13，除了常用的做法外，还有没有别的方法可以做？

　　四、思考题

　　1．八个数的和是多少？

　　2．每组的和又是多少？

　　3．把八个数分成两组，使每组的和相等。

　　4．你还能用不同的方法来填吗？

　　五、小结