教学重难点

　　【教学重点】

　　能够运用所学词汇、句子表达或描写出自己喜欢的季节及原因。

　　【教学难点】

　　能够运用所学词汇、句子表达或描写出自己喜欢的季节及原因；

　　课前准备

　　课件

　　教学过程

　　一、创设情境

　　1. 师生问候

　　2. 教师播放歌曲Season，并询问学生这首歌是关于什么的。

　　二、启发思考

　　1. 谈论四季

　　教师询问 学生一年有几个季节，哪四个季节呢？

　　2. 教师利用课件出示与季节有关的单词，并要求学生分类。让学生熟悉每个季节的特点，如气候，人们穿的衣服和主要活动等，对学生学过的知识进行复现。

　　3. 询问学生What‘s your favourite season？并让学生简单地说明原因。